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中共邯郸市第四中学党委关于巡察整改进展情况的通报

来源:市委巡察办 发布时间:2021-08-03 16:15:46 阅读量:2086

根据市委巡察工作统一部署,市委第四巡察组于2020年10月25日至12月15日,对邯郸市第四中学党委进行了常规巡察。1月11日,市委巡察组向邯郸市第四中学党委反馈了巡察意见。按照巡察工作有关要求,现将巡察整改进展情况予以公布。

一、把整改落实作为一项重要政治任务来抓

(一)指导思想

坚持以党的十九大,十九届二中、三中、四中、五中全会精神为指引,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧聚焦市委巡察组反馈意见,把整改落实工作作为当前和今后一个时期的重大政治任务和重点工作,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、全面整改的方针。通过专项治理、专项督查、专题整改和完善机制等,认真抓好整改落实工作,切实解决当前存在的突出问题,为争创“全国一流、四中特色、高品质的现代化高中”和办好人民满意的教育提供坚强的组织和纪律保证。

(二)组织领导

为确保整改工作取得实效,成立以党委书记、校长张建新同志为组长的整改落实工作领导小组。要求全体党员干部把做好巡察整改工作作为当前及今后一项重要政治任务来抓,按照党要管党、从严治党的要求,坚持问题导向,将任务分解细化,明确时间节点、责任领导、牵头部门和责任人,扎实做好反馈意见的整改落实工作。

(三)方法步骤

学校整改工作分为三个阶段进行:

1.提高认识,制定方案。(2021年1月11日—1月31日)学习领会巡察反馈意见,制定学校巡察整改工作方案,经学校党委会审定,安排部署整改工作。

2.建章立制,落实整改。(2021年2月1日—3月31日)对照巡察反馈意见,逐条制定整改措施,明确责任领导、责任科室、责任人和整改内容、目标、时限,确保整改工作落到实处。

3.查漏补缺、整改总结。(2021年4月1日一4月10日)对照整改方案进行整改情况进行自查,形成报告,经学校党委会研究后,广泛争取意见,查漏补缺。

二、整改落实的成效

(一)贯彻党的路线方针政策、党中央决策部署和省委、市委工作要求不到位,全面落实党的教育方针还有差距方面

1.关于“政治理论学习不扎实,主题教育不深入”问题。

整改措施:一是加强政治理论学习,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。建立健全党员学习培训机制、党员教育管理机制。二是理论学习中心组每月学习4次,每周五开展学习,制定理论学习中心组学习计划,将习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届五中全会精神、党史党规党纪、党的教育方针、习近平在全国教育大会上的讲话、意识形态、四有好老师等内容融入理论中心组学习,学习后撰写学习心得或学习笔记,每季度开展一次知识测试。2021年第一季度,理论学习中心组根据学习计划开展学习7次,共撰写学习笔记53篇,学习心得25篇。三是各支部每月开展1次党课学习活动,制定支部学习计划和党小组学习计划,将习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届五中全会精神、党史党规党纪、党的教育方针、习近平在全国教育大会上的讲话、意识形态、四有好老师等内容融入党课学习中,每次学习后撰写一篇学习心得或学习笔记,每季度开展一次知识测试,同时创新学习形式,提高党员学习积极性。2021年第一季度,各支部根据学习计划开展党课学习活动,每位党员至少完成2篇学习笔记,1篇学习心得。

2.关于“活动开展少,学习方式不灵活,学习积极性不高”的问题。

整改措施:一是丰富“三会一课”形式,每月开展1次主题党日活动,积极开展党委书记、党委委员到支部上党课,支部书记上党课,党员过政治生日、忆党史颂党恩、重温入党誓词、表彰优秀党员、评选党员先锋岗、党员读书日、知识测试、到红色教育地基培训学习、为民服务等活动,通过开展灵活多样的活动,提高支部和党小组的学习积极性,加强党性修养。2021年1月份,各支部召开“学习十九届五中全会精神”主题党日活动;3月份,各支部召开“转作风、正行风、提效能”主题党日活动;开展支部书记上党课活动。二是党委积极引导并做好资金、场地的保障。活动列入支部年度工作计划,党委制定《中共邯郸市第四中学委员会党支部工作考核细则》,确保活动正常开展。

3.关于“贯彻落实中央关于意识形态工作的决策部署和省、市委有关工作要求有待进一步加强”的问题。

整改措施:一是将意识形态工作列入党委会议程。党委会、班子会经常研究意识形态工作,每季度召开一次专题研究意识形态工作会议,牢牢把握意识形态工作正确方向,及时掌握和处置意识形态领域风险隐患和倾向性苗头性问题。6月底进行意识形态工作半年总结,10月份进行意识形态工作专项调度。11月份召开意识形态工作总结、谋划会。二是创新学习形式,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。利用QQ群、微信群、“学习强国”APP、板报、电子屏、展板等载体,加强意识形态工作宣传和学习教育。丰富“三会一课”形式,每月开展1次主题党日活动,积极开展党委书记、党委委员到支部上党课,支部书记上党课,党员过政治生日、忆党史颂党恩、重温入党誓词、表彰优秀党员、评选党员先锋岗、党员读书日、知识测试、到红色教育地基培训学习、为民服务等活动,通过开展灵活多样的活动,提高支部和党小组的学习积极性。加强对理论学习的考核力度,党委纪检委员根据《中共邯郸市第四中学委员会理论中心组学习情况统计表》对理论学习中心组成员的笔记和心得进行检查和考核,支部宣传委员根据《中共邯郸市第四中学委员会各支部学习情况统计表》,对党员每季度的学习笔记和学习心得进行统计,纪检委员进行抽查。每季度开展一次知识测试,做到理论学习入脑入心,深钻细研。三是加强理论学习中心组的学习。理论学习中心组每月学习4次,每周五开展学习,制定理论学习中心组学习计划,将习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届五中全会精神、党史党规党纪、党的教育方针、习近平在全国教育大会上的讲话、意识形态、四有好老师等内容融入理论中心组学习中,在学习计划中提高意识形态内容地位和占比,每月至少学习1次有关意识形态的内容,撰写1篇关于意识形态内容的学习笔记,及时安排最新的习近平讲话精神、中央决策部署和省、市委关于意识形态工作的有关要求作为中心组学习内容。四是加强各支部的理论学习。各支部每月开展1次党课学习活动,根据理论中心组的学习计划和各支部教育教学实际情况,制定支部党课学习计划和党小组学习计划,在学习计划中提高意识形态内容地位和占比,及时安排最新的习近平讲话精神、中央决策部署和省、市委关于意识形态工作的有关要求作为学习内容。每年至少开展4次意识形态内容的学习,撰写4篇有关意识形态内容的学习笔记。同时创新学习形式,提高党员学习积极性。五是加强学生思想政治教育工作。把理想信念教育放在首位,坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装学生头脑,推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的开展,加强党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的教育,积极引导广大学生深入了解国情民情,坚定“四个自信”,热爱祖国,拥护社会主义制度,拥护中国共产党的领导。六是加强对教师队伍的思想政治引领。建立健全教师思想政治教育长效机制,引导广大教师深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,带头践行社会主义核心价值观,坚定正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针。七是加强对“学习强国”的监督和管理。要求每人每天学习达到30分,每年不低于5000分,支部每月对党员进行分数统计,年级处室对非党员教职工进行分数统计,将“学习强国”分数的考核纳入《中共邯郸市第四中学委员会党支部工作考核细则》中,每季度考核一次,年末进行评比和表彰,将“学习强国”分数纳入党员评优评先标准中,纳入教职工年度考核中。

4.关于“不忘初心、牢记使命主题教育不扎实,停留在表面”的问题。

整改措施:一是每年九月的主题党日以“不忘教育初心,牢记育人使命”为主题,坚定教育初心。二是持续开展主题教育活动,将主题教育活动与三会一课、日常教育教学工作相结合,通过开展党委书记、党委委员到支部上党课,支部书记上党课,党员过政治生日、忆党史颂党恩、重温入党誓词、表彰优秀党员、评选党员先锋岗、党员读书日、知识测试、到红色教育地基培训学习、为民服务等活动,丰富主题教育活动形式。三是制定《中共邯郸市第四中学委员会党支部工作考核细则》,每季度一考核,每年一评比,各支部纪检委员成立党委纪检工作组,负责各支部的考核工作。加强对各支部三会一课、主题党日、政治生日、知识测试、共产党员先锋队活动、组织生活会和民主评议党员及其它专题专项活动落实的监督检查力度。四是将主题教育工作检查结果纳入支部和个人评优评先标准中。

5.关于“少数干部学习心得体会存在网上抄袭情况”的问题。

整改措施:制定《中共邯郸市第四中学委员会党支部工作考核细则》,将学习笔记和学习心得分开检查,学习笔记查数量,学习心得查质量,党委纪检委员根据《中共邯郸市第四中学委员会理论中心组学习情况统计表》对理论学习中心组成员的笔记和心得进行检查和考核,支部宣传委员根据《中共邯郸市第四中学委员会各支部学习情况统计表》,对党员每季度的学习笔记和学习心得进行统计,纪检委员进行抽查。每季度检查一次,支部互查,党委督查。支部评比,党委公示。检查结果纳入支部和个人评优评先标准中。

6.关于“对习近平关于教育工作的论述学习不深入,新时期党的教育方针学习内容安排较少”的问题。

整改措施:一是党委集体学,党委委员带领分管年级处室分头学,进一步加强对习近平关于教育工作的重要论述、党的教育方针和省市委关于教育工作重要部署的学习,将新时期党的教育方针融入理论中心组学习、各支部学习工作中,融入全体教师学习培训中。二是分管教学工作的班子成员在理论中心组学习中,定期做关于党的教育方针的专题报告。三是分管德育工作的党委委员在理论中心组学习中,定期做关于立德树人的专题报告。

7.关于“加强学校思想政治工作学习内容安排较少”的问题。

整改措施:一是党委集体学,党委委员带领分管年级处室分头学,进一步加强对习近平关于教育工作的重要论述、党的教育方针和省市委关于教育工作重要部署的学习,加强学校思想政治工作融入理论中心组学习、各支部学习工作中,融入科室例会中。二是全体教师每季度开展一次思想政治学习,每季度撰写一篇心得体会。三是按相关规定要求配备思政课教师。四是班子成员每学期至少给学生上一次思政课。五是思政课讲义汇编成册,作为“三进”工作的教材,在支部和班级教学中使用。

8.关于“培育四有好教师学习内容安排较少”的问题。

整改措施:一是党委集体学,党委委员带领分管年级处室分头学,进一步加强对习近平关于教育工作的重要论述、党的教育方针和省市委关于教育工作重要部署的学习,将培育“四有”好教师的内容,融入理论中心组学习、各支部学习工作中,融入科室例会中。二是在全体教师中,开展四有好老师演讲比赛、学习培训活动,加强师德师风建设。三是分管四有好老师的党委委员在理论中心组学习中,定期做关于四有好老师的专题报告。

9.关于“习近平在全国教育大会讲话没有组织系统学习”的问题。

整改措施:一是党委集体学,党委委员带领分管年级处室分头学,进一步加强对习近平关于教育工作的重要论述、党的教育方针和省市委关于教育工作重要部署的学习,将习近平在“全国教育大会”的重要讲话融入理论中心组学习、各支部学习工作中,融入全体教师学习培训中。二是分管教学工作的班子成员在理论中心组学习中,定期做关于习近平在全国教育大会讲话的专题报告。

10.关于“习近平在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话没有组织系统学习”的问题。

整改措施:一是党委集体学,党委委员带领分管年级处室分头学,进一步加强对习近平关于教育工作的重要论述、党的教育方针和省市委关于教育工作重要部署的学习,将习近平在“全国教育大会”和“教育文化卫生体育领域专家代表座谈会”上的重要讲话融入理论中心组学习、各支部学习工作中,融入全体教师学习培训中。二是分管德育工作的党委委员在理论中心组学习中,定期做关于习近平在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上讲话的专题报告。

11.关于“全面落实党的教育方针存在差距”的问题。

整改措施:按照国家要求开足非高考科目,保证课时、师资到位,严格管理其课堂教学的教学效率、教研质量,同时开设选修课、增加音体美学生社团活动以满足不同学生的需求,培养学生全面发展,推进素质教育。

12.关于“有的学科专任教师配备不齐”的问题。

整改措施:定期向学校有关部门上报缺岗学科及数量;以冀南中学名义招聘缺岗教师;个别教师超工作量承担。

13.关于“心理教师队伍建设、专业素质需进一步加强”的问题。

整改措施:制定关于扩大心理兼职教师队伍的措施。

14.关于“心理疏导有局限性,教育形式相对单一”的问题。

整改措施:制定丰富心理疏导和教育工作措施方案:常规工作、疏导途径、家校共建;制定进一步关注提升我校学生心理健康的整改方案。

15.关于“家长学校作用发挥不大,家长参与教育不充分”的问题。

整改措施:一是制定邯郸四中家庭、学校、社会共育活动整改措施。二是制定邯郸市第四中学家长学校建设方案。三是出台家长学校工作安排。四是出台提升家长学校教育作用整改措施。年级任务清单:(1)加强组织引领-----线上微课堂。(2)加强学校与家庭的沟通-----线上线下家长会。(3)整合家长资源-----社会实践。(4)完善家长学校组织网络,确保家长学校教育作用,共同提升学生综合素质。(5)年级结合家长开展的家庭教育活动。

16.关于“构建家庭、学校、社会三位一体的教育模式还需加强”的问题。

整改措施:一是制定邯郸四中构建家庭、学校、社会三位一体的教育模式方案。二是制定年级任务清单:一对一帮扶问题;加强沟通途径和方式;增加家庭访问频次;开展特色活动;要促进德育智育体育全面发展。

17.关于“立德树人要求没有完全落实到日常管理上,校园德育氛围还不够浓厚”的问题。

整改措施:出台德育活动整改系列活动安排(政教):提高教师素质,抓实德育工作;突出德育氛围,营造良好的德育环境;以学生组织为单元,丰富校园德育文化内涵;创新学生德育管理,夯实素质的综合培养。

18.关于“理想信念教育和爱祖国爱人民教育需进一步加强”的问题。

整改措施:一是出台德育活动整改系列活动安排(团委):传统节日各类活动。二是制定升旗仪式提升方案。

19.关于“德育、素质教育的应有地位和科学评价体系没有真正确立起来”的问题。

整改措施:一是制定邯郸市第四中学学生综合素质评价实施方案。二是参考河北省高中生综合素质评价实施方案。三是进一步健全多维度评价学生体系整改措施。

20.关于“学生心理健康教育应进一步重视”的问题。

整改措施:一是出台全面提升心理工作的方案:常规工作、疏导途径、队伍建设、家校共建、危机干预、课题研究。二是出台进一步关注提升我校学生心理健康的整改方案。

21.关于“课程设置特色不鲜明”的问题。

整改措施:一是落实五育并举;打造墨香校园以李守成书法馆为依托,加强学生的书法训练;引领科创新高地,培养机器人制作等新型科创型人才;举办异彩纷呈的学科节,彰显学科特色。二是制定邯郸四中音美特色课程工作方案和体育健康特色课程实施及训练方案。

22.关于“高效课堂建设还需加强”的问题。

整改措施:优化重组“优课领跑”系列活动,每月分四周,以年级学科组为单位开展专项内容;搭建校级课堂建设交流平台,开展校区、年级、学科间的各种课型的赛课评比活动,践行“一三三四”教学范式,提高课堂效率;围绕核心素养建设开展学科系列优化设计竞赛,如教学设计、课件微课、学历案设计等评选活动,在此基础上,积极撰写教学论文、开展课题研究,并物化为教学成果。

23.关于“应对新高考改革准备不充分,师资储备不均衡。”的问题。

整改措施:对富余的化学学科教师进行分流,一是转化为化学竞赛培训师,二是担任学校兼职实验员。对于比较富余的历史教师,转岗到校图书馆、阅览室,或是到相关科室工作。对于缺岗学科教师,一是积极招聘,二是协调好科室兼职教师工作量,三是个别教师超工作量工作。

24.关于“教师知识储备略显不足”的问题。

整改措施:加强理论学习,阅读专业书籍,抛弃纯知识传授,转向能力教学;加强有关新课程标准及高考评价体系的学习,研究新高考,指导靶向教学;组织教师参与新高考试题测试及各类赛课活动,以考促学,以赛促教;进一步引进来与走出去相结合,听取专家讲座,提升新高考领悟与实践水平;同时加强远程培训、网络培训,让新课改与时俱进。

25.关于“教学方式需进一步创新”的问题。

整改措施:改进教学情境创设,注重落实课堂情境教学,各学科研究情景教学的路径、方法,使课堂更有趣、有味;加强学历案教学功能性,研磨出台各学科各年级模板;加强课堂活动效益,践行“一三三四”课堂范式,打造不同课型、分层设计的多元方案;优化校本活动,如课堂展评、学历案评选、教学设计、课件、微课、教学调研报告、大数据分析报告、专业课题研究等多方面教学教研成果,形成各具特色的校本教材,丰富教学内容、激发教学活力;通过融媒体技术,开展翻转课堂,推进教学综合发展。

26.关于“生涯规划指导不系统、不专业,缺乏个性化指导。”的问题。

整改措施:一是制定邯郸四中“高中生生涯规划教育”课程实施方案。二是编辑普通高校本科招生专业选考科目要求(河北)。

27.关于“选科走班后大部分班班容量超标”的问题。

整改措施:关于选科走班后班容量超标整改措施实施方案:一是加大宣传力度。二是增加生涯规划课教育。三是积极对学生提前摸底预判,加强班主任导师对学生个人分析引导的教育作用,从而科学选科。四是依据学生选科结果,合理分流,调配教师,依据教育局要求减少大班额现象。五是规范办学行为,杜绝随意转学、插班等现象。六是严控学生随意留级,休学。七是狠抓学生学籍管理。八是优化师资结构,与学校教务处合作规划师资安排。关于选科走班后班容量超标整改措施:一是设立消除“大班额”专项工作小组。二是加强新高考选科分班政策学习。三是加大宣传力度,营造氛围。四是增加生涯规划课教育,做好学生选科指引导向。五是加强班主任导师对学生科学选科引导的教育作用。六是积极调配教师,依据教育局要求减少大班额现象。七是严格招生管理。八是严格学籍管理。

(二)纪律规矩意识不强,“四风”问题依然存在方面

28.关于“作风不实,存在官僚主义倾向”的问题。

整改措施:制定《邯郸市第四中学领导班子深入基层调研和谈心谈话制度》,确保校领导深入基层,扎实调研,与教职工进行谈心谈话,保持经常性沟通。制定任务、目标、内容、方式和工作要求,并做好调研记录工作。

29.关于“创建服务型科室有差距,教职工餐厅建设”的问题。

整改措施:在学校一餐厅西侧专门开设教职工餐厅。

30.关于“增设体育锻炼器材”的问题。

整改措施:已规划活动场地,安装器材,并完成装备。

31.关于“教职工心理疏导减压”的问题。

整改措施:定期开展丰富多彩的文体活动,提高教师参与度;根据教工个体爱好、特长,成立多种文体协会;使用好“爱心小屋”,定期开展心理咨询和家庭教育管理及养生健康知识活动;为广大女教师开展减压、育儿等系列活动。

32.关于“文风、会风不够扎实,有时存在不求实效、应付交差现象”的问题。

整改措施:文风方面:加强文件质量,注重针对性、实操性和实效性,简明扼要。会风方面:严格会议审批,非必要不召开,开会务求实效,提倡开小会短会,提倡专项研究,现场办公,深入实际解决问题,并做好会议议定事项的督促检查和落实。进一步完善党委议事和决策机制,制定党委会会议计划,每月至少召开一次党委会。坚持党建工作同中心工作一起谋划、一起研究、一起部署,形成党委抓、层层抓、共同抓的党建工作长效机制。

33.关于“落实党的群众路线不到位,存在损害学生利益现象”问题。

整改措施:严格管理学生饭菜质量价格,坚持让利于学生原则,食堂捐资助教费用于定期免费改善学生伙食。

34.关于“校内超市销售的商品有的比外面门市还贵,明显价格虚高”问题。

整改措施:重新制定了《关于进一步规范校内超市经营的规定》,经校党委会、班子会审议通过后,召开了学校餐厅、摊点动员大会,统一思想,规定了整改自查期限,开学后验收合格方可进行营业;同时将《关于进一步规范校内超市经营的规定》印发至校级、年级、中层进行广泛宣传;与德育中心—学生会联合成立学生督查组,接受同学们的日常监督。

35.关于“整治‘四风’问题不彻底”的问题。

整改措施:2016年邯郸市中小学英语教师暑期英语班,培训标准掌握不严格,引以为戒,坚决杜绝。

36.关于“违规外出培训”的问题。

整改措施:对已发生的没有经过教育主管部门通知批准的外出培训,补充党委会会议纪要。以后外出学习培训从严控制审批,没有主管部门正式通知一般不准参加。

37.关于“资金管理把关不严,财务制度执行不力”的问题。

整改措施:已制定并经教代会通过《邯郸市第四中学奖励性绩效工资修订方案》,按照学校奖励性绩效工资方案严格规范奖励和津补贴项目,科学量化考核,认真规范发放。

38.关于“记账凭证不规范”的问题。

整改措施:加强财务管理,严格审核,及时按要求结算,规范记账。

39.关于“在没有协议和发票的情况下,支付有关单位阅卷费”的问题。

整改措施:参加华北地区联考,组织方没有正式发票,该公司现在已不存在。以后加强监管审批,严格支出,避免类似情况发生。

40.关于“固定资产管理不规范,处置固定资产程序不规范”的问题。

整改措施:液压篮球架、实心球属于重复记账,在冲减时没有按规范程序进行签批,已按规定程序签字审批。由于固定资产历史累积问题较多,认真学习有关规定,严格执行固定资产管理办法,规范采买、入库、出库、报废等审批管理程序。

41.关于“购置的部分办公用品未计入固定资产账”的问题。

整改措施:严格资产管理,固定资产随时入库随时记账,坚决做到账账相符,账物相符。

42.关于“个人超期借款”的问题。

整改措施:今后不允许个人借款。

43.关于“卫生安全防范意识还需增强”的问题。

整改措施:一是详细建立完善各类防控方案制度;二是规范日常常见传染病防疫教育宣传;三是做好日常疾病的问诊、登记和追踪;四是加强班主任和专职主任的培训

44.关于“食品安全”的问题。

整改措施:一是积极与市场监督管理局有关部门联系,加强对学校餐厅和摊点的监督、指导和培训,对餐厅从业人员每学期集中培训两次,从食品安全、服务的等方面多方面强化。二是进一步完善家长委员会。

(三)党委主体责任落实不到位,引领作用发挥不充分方面

45.关于“对基层党建重视不够,工作不够扎实”的问题。

整改措施:一是加强领导班子、支部书记、中层干部、党小组长四支队伍的建设。进行机构改革,由校级领导担任支部书记,中层干部担任副书记、支部委员。按处室和学科划分党小组,由处室主任或学科组长担任党小组组长。二是加强党建和行政工作的融合,落实“一岗双责”,提高责任意识。加强对领导干部的教育,强化党建引领的意识。

46.关于“支部履职不充分,工作缺乏主动性”的问题。

整改措施:一是根据《中共邯郸市第四中学委员会建立“五项机制”推进党员队伍标准化规范化建设的工作方案》,落实“三会一课”制度,督促各支部定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。做好“三会一课”记录,党委每季度检查各支部会议记录情况。二是各支部结合各自的特点,开展各具特色的支部活动,根据不同的主题内容,开展相应的主题活动。2021年1月份,各支部召开“学习十九届五中全会精神”主题党日活动;3月份,各支部召开“转作风、正行风、提效能”主题党日活动;开展支部书记上党课活动。三是制定《中共邯郸市第四中学委员会党支部工作考核细则》,每季度一考核,每年一评比,各支部纪检委员成立党委纪检工作组,负责各支部的考核工作。加强对各支部三会一课、主题党日、政治生日、知识测试、共产党员先锋队活动、组织生活会和民主评议党员及其它专题专项活动落实的监督检查力度。四是根据《中共邯郸市第四中学委员会党支部工作考核细则》,对工作滞后的支部及个人,要进行追责,影响支部评议和表彰优秀党员的比例,从而激发支部工作积极性和主动性。

47.关于“对支部的评价考核不具体,激励措施效果不明显”的问题。

整改措施:一是制定《中共邯郸市第四中学委员会党支部工作考核细则》,严格落实各项党建工作制度,规范组织生活,加强“三会一课”制度,注重抓好党员的日常教育与管理,加强对各支部三会一课、主题党日、政治生日、公益活动、共产党员先锋队活动、组织生活会和民主评议党员及其它专题专项活动落实的监督力度,每季度一考核,每年一评比,做到措施细化,责任到人。各支部纪检委员成立党委纪检工作组,负责各支部的考核工作。二是根据《中共邯郸市第四中学委员会党支部工作考核细则》,对工作滞后的支部及个人,要进行追责,影响支部评议和表彰优秀党员的比例,从而激发支部工作积极性和主动性。

48.关于“党内政治生活严肃性不够,多数党支部没有年度工作要点和工作总结”的问题。

整改措施:规范各支部组织生活,根据《邯郸市第四中学“五项机制”推进党员队伍标准化规范化建设的工作方案》要求,规范“三会一课”制度,规范支部手册填写,每年12月份各支部撰写年度工作总结和下一年度工作计划,党委会对各支部的工作总结和工作计划进行审议,并编印成册。

49.关于“没有入党申请人登记、谈心谈话记录”的问题。

整改措施:一是根据《邯郸市第四中学“五项机制”推进党员队伍标准化规范化建设的工作方案》要求,严格党员发展标准,严格发展党员程序。按照《中国共产党发展党员工作细则》要求,严格5个阶段、25个步骤,填写记实台账,全程落实预审记实制落。二是完善《邯郸市第四中学谈心谈话制度》,每学期支部书记要和党员开展一次谈心谈话,领导班子成员要与中层干部进行一次谈心谈话。三是支部书记与党员的谈心谈话记录由支部留存,党委监督检查;班子成员与中层干部的谈心谈话记录由党办室留存。四是加强对发展党员和谈心谈话工作的考核力度,根据《中共邯郸市第四中学委员会党支部工作考核细则》的要求,支部组织委员填写《中共邯郸市第四中学委员会发展党员情况检查表》和《中共邯郸市第四中学委员会谈心谈话情况检查表》,对发展党员情况和谈心谈话情况进行统计,纪检委员进行抽查。

50.关于“没有党费收缴记录”的问题。

整改措施:党费由专人负责,每次收缴党费都使用统一的收款收据,建立党费台账,详尽记录收缴明细。

51.关于“没有民主评议党员记录”的问题。

整改措施:一是制定《邯郸市第四中学开展组织生活会和民主评议党员工作方案》,各支部规范开展组织生活会和民主评议党员工作。二是在党员大会上,批评和自我批评后,要采取发放测评表的方式,对党员按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”进行民主测评。党委派专人列席所辖党支部组织生活会和民主评议党员,及时掌握有关情况并进行点评。党员领导干部要以上率下,带头参加所在党支部的组织生活会。三是要求会后,及时填写支部手册,民主评议结果及过程性资料交党办室留存。

52.关于“民主生活会不规范”的问题。

整改措施:一是制定《邯郸市第四中学民主生活会方案》,规范开展民主生活会工作,会前,党委制定征求意见表,广泛征求党员、干部和群众意见建议,如实向领导班子及其成员反馈。二是主要负责同志带头开展谈心谈话,领导班子成员之间、与分管处室主要负责同志必谈。三是紧密结合个人思想、学习和工作实际,认真撰写个人发言提纲。四是遵循“团结一批评一团结”的方针,相互批评要真点问题、点真问题,既指出差距不足,又提出改进意见,防止以工作希望代替批评意见。

53.关于“会后没有对存在的问题进行梳理整改”的问题。

整改措施:制定《邯郸市第四中学民主生活会方案》,规范开展民主生活会工作,会后,对问题进行梳理,列出整改问题清单,进一步明确整改方向,提出整改方案,完善整改措施。  

54.关于“党员先锋模范作用发挥不充分,党员中名师偏少”问题。

整改措施:一是建立健全党员双培养机制,即把业务骨干教师培养成党员,把党员教师培养成业务骨干。教学中心制定培养计划,通过评选党员教师先锋模范岗、老带新传帮带、“优课领跑”等活动,发挥优秀党员教师示范引领作用,吸引非党员教师积极向党组织靠拢,提高发展党员工作质量,从源头提升党员队伍素质。教学中心每学期撰写培养报告。各支部组织委员成立党委组织工作组,完成选人用人育人培养工作,通过人才库的建设来实现管人用人培养人。年级党支部建立人才库和人才储备库,人才库为班主任和备课组长,人才储备库人数至少为班主任人数的一半加备课组长数,党支部负责政治教育,支部每学期安排谈心谈话、学习材料;德育中心和教学中心负责业务培训和考评。机关支部建立特殊人才库和特殊人才储备库,重要关键、专业性强的岗位可入库,储备库由特殊人才出题考核,成绩合格者进入特殊人才储备库。积极吸收人才库和特殊人才库中的非党员成员成为入党积极分子。强化人才储备库和特殊人才储备库中的党员成员的业务能力。二是强化党员教育培训工作,建立健全党员学习培训机制、党员教育管理机制,不断提高党员教师的业务技能素质和党性修养,使党员教师在教育教学工作中不断发挥先锋模范作用。三是通过开展评选表彰优秀支部和优秀党员活,评选党员干部先锋岗,举行先进党员教师事迹报告会等活动,树立先进典型,充分发挥党员先锋模范作用,坚持用身边事教育身边人,激发教职工工作动力,树立党员干部队伍新形象。四是积极从名师中发展新党员;在党员中,积极培养名师,加强其加强教学能力与业务培养。推出“党员名师示范岗”等评比活动。

55.关于“履行管党治党政治责任不到位”的问题。

整改措施:一是制定关于规范招生的整改措施实施方案,规范招生的整改措施:(1)建立健全招生组织机构,明确责任。(2)强化招生规范。(3)细化招生流程。(4)制定招生制度保障。二是制定《邯郸四中征订课本教辅书籍规范细则》,并严格按照细则实施。按照省教辅目录给高一、高二学生征订教辅资料,一科一辅。同头组长签字确认,并将确认结果报备教务处、会计室和市新华书店。高三年级教辅资料,严格按照省市文件一科一辅规定及我校教辅资料征订程序,规范征订与审核,同头组长、年级主任、教务处主任、教学主管校长、校长依次签字确认,并将确认结果报备教务处、会计室和市新华书店;严格按照财会制度规范转账。三是严格执行收费标准。严肃财经纪律,严格执行“三重一大”有关规定,涉及大额资金使用、项目招投标和资金使用情况,严格执行政策、制度规定,规范审批程序,公开实施流程,规范操作要求,落实层层监督机制,坚决防止财务风险。

56.关于“议事规则不规范”的问题。

整改措施:一是明确区分党委会和校长办公会,三重一大事项坚持做到先经党委会研究决定。二是进一步完善党委议事和决策机制,制定党委会会议计划,每月至少召开一次党委会。一要抓重大事项的设定。重大事项必须具体明确,力求细化、量化,不能抽象、笼统。二要抓议事和决策程序的设定。从会前准备到最后形成决议,要严格按照程序进行,不允许发生任何简化步骤、颠倒程序的行为。三要抓集体议事规定。凡设定的重大事项,都必须经过集体议事,不得以传阅会签或个别征求意见等形式代替集体议事。四要抓会议表决。重大问题的决策,必须实行会议表决,以此体现领导集体的意志。五要有违规处理的规定。违反设定的内容和程序,未经集体议事或会议表决形成决定,对主要负责人应作出适当的处理。

57.关于“党费管理和使用不规范,党支部收缴党费无收据、无记录”的问题。

整改措施:党费由专人负责,每次收缴党费都使用统一的收款收据,建立党费台账,详尽记录收缴明细。

58.关于“党费列支为党员发放水杯”的问题。

整改措施:制定《中共邯郸市第四中学委员会党费收缴、使用和管理办法》,规范党费收缴、使用和管理方法。

59.关于“选人用人不规范”的问题。

整改措施:为适应新高考、新课改需要,我校借鉴北京市十一中管理模式,设置教学中心、德育中心、教师发展中心、学生发展中心、信息中心等机构,而且在实际工作中,这些机构对我校发展和教育教学质量提高起到了管理保障作用。根据巡察反馈意见,经请示市教育工委和市教育局,今后我校中层机构设置及干部选拔任用管理严格按照市教育局《关于进一步规范直属中小学、幼儿园内部机构设置、中层干部管理的通知》要求进行。

60.关于“中层干部选任程序上,存在没有进行职数预审、民主测评、组织考察,没有征求纪检、计生部门意见,没有进行任前公示”的问题。

整改措施:完善《邯郸市第四中学中层干部选拔任用竞聘实施方案》,规范中层干部选任程序,按要求严格进行职数预审、民主测评、组织考察,并征求纪检、计生部门意见,进行任前公示。

61.关于“档案管理不规范”的问题。

整改措施:校级领导班子档案在全国干部人事档案专项审核工作中学校到教育局进行审核盖章,已完成报教育局审核工作。

62.关于“抽查的干部档案中不同程度存在材料缺失情况”的问题。

整改措施:修订完善《邯郸市第四中学档案管理制度》,规范档案管理。抽查的干部档案中不同程度存在材料缺失情况分为两类,一类是自组卷时就缺失,比如干部履历表、高中学籍表、入团志愿书等,此类情况在干部档案专项审核工作中对缺失情况已进行登记。一类是年度考核表、工资表这种每年都形成的档案材料,经积极与市教育局沟通,已完成归档入卷。

三、下一步打算和措施

(一)高度重视,统一思想。要求全体党员干部把做好巡察整改工作作为当前及今后一项重要政治任务来抓,按照党要管党、从严治党的要求,坚持问题导向,坚决做好整改落实工作。

(二)加强学习,强化落实。要切实加强政治学习,进一步落实好党的教育方针。进一步提高政治站位,加强政治理论学习,强化学校意识形态工作,为党和国家培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

(三)严格纪律,促进发展。要严肃党的政治纪律和政治规矩,严格执行有关规定,全面加强基层党建工作,规范组织生活,深入研究和剖析巡察反馈的问题,从根源上找原因,从自身上找不足,确保整改到位,促进学校健康发展。

欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议,请及时向我们反映。

联系电话:8065555;邮政信箱:邯郸市经济技术开发区英才路9号;电子邮箱:yingcai1945@163.com。

 

中共邯郸市第四中学党委

2021年8月3日


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